тематический период с 06.05.2020 года по 15.05.2020 года
|
Направление (образовательная область развития) |
Тема мероприятия |
Ресурс |
|
Группа раннего возраста |
||
|
Познавательное развитие |
1.Цыпленок -Курочка –Пеструшка (Познавательный мультфильм). 2 . Веселая радуга учимся различать цвета (познавательный мультфильм) 3. Игрушки для самых маленьких (развивающий мультфильм)
|
|
|
Художественно-творческое развитие |
1. Музыкальное занятие для малышей «Птичий двор» 2. Рисование «Солнечные лучики» 3. Учим рисовать детей возраста 2-3 лет 4.Лепка «Гусеница» 5. Пляска с погремушками»
|
|
|
Физическое развитие |
1. Двигательная активность (зарядка, видеоролик) |
https://yandex.ru/efir?stream_id=4ccf3678e09a1ef08dda1e502d73ea74&from_block=logo_partner_player
|
|
Социально-коммуникативное развитие |
1.Культурно-гигиенические навыки (познавательный мультфильм) 2..Воспитание культурно- гигиенических навыков у малышей
|
https://nsportal.ru/mayram-alikovna
|
|
Речевое развитие |
Прослушивание стихотворений 1. А. Барто «Кораблик» 2. В .Бианки Сказка « Лис и мышонок»
|
|
|
Вторая младшая группа |
||
|
Познавательное развитие |
1. "Живая и не живая природа» 2. «Обследуем геометрические фигуры» |
|
|
Художественно-творческое развитие |
1. Беседа с дошкольниками о Празднике ВЕСНЫ и ТРУДА 2. Лепка «Заяц» 3. «Стих о весне» |
|
|
Физическое развитие |
1. Двигательная активность (Весёлая МУЛЬТ зарядка, видео ролик) |
|
|
Социально-коммуникативное развитие |
1. Воспитание у детей навыков: «Правила поведения за столом» |
|
|
Речевое развитие |
1.Звуковая культура речи. Звук Ф (видео )
2. Картотека по развитию речи на тему: «Детские стихи о Весне 3. Детям про День Победы |
https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi-pro-vesnu
|
|
Средняя группа |
||
|
Познавательное развитие |
1. Занятие по математике «Склад числа» видиоролик. |
|
|
Художественно-творческое развитие |
1. Рисуем на тему: «Танк и танкист». |
|
|
Физическое развитие |
1. Утренняя зарядка (видео ролик) |
|
|
Социально-коммуникативное развитие |
1. Воспитание у детей навыков личной гигиены
|
|
|
Речевое развитие
|
1. Прослушивание стихотворения о войне.
|
|
|
Старшая группа |
||
|
Познавательное развитие |
1. «Состав числа 5» |
|
|
Художественно-творческое развитие |
1. Дистанционное музыкальное занятие 2. Рисование «Праздничный салют» |
|
|
Физическое развитие |
1. Утренняя гимнастика |
|
|
Социально-коммуникативное развитие |
1. Воспитание у детей навыков самообслуживания и личной гигиены |
|
|
Речевое развитие
|
1. Прослушивание русской народной сказки «Финис- ясный сокол» |
|
|
Подготовительная группа
|
||
|
Познавательное развитие |
1. Занятие по математике «Состав числа 9» 2. Презентация по познанию предметного мира «Бытовые предметы» |
|
|
Художественно-творческое развитие |
1. Дистанционное музыкальное занятие 2.Рисование «Первомайский праздник, праздничный салют» |
|
|
Физическое развитие |
1. Двигательная активность (зарядка, видео ролик, утренняя гимнастика с царевной) 2. Зарядка для детей под музыку
|
|
|
Социально-коммуникативное развитие |
1.Воспитание у детей навыков самообслуживания и личной гигиены (видеоролик)
|
|
|
Речевое развитие |
1. Прослушивание и заучивание стихотворения Александровой «Родина» 2. Прослушивание сказки Г.Х. Андерсена «Девочка со спичками»
|
|